افتتاح معرض "أكسبو 2024" بموريتانيا :|: وزيرالخارجية يلتقي نظيره الأمريكي :|: ولد بوعماتو يدعم ترشح الرئيس غزواني لمأمورية ثانية :|: رئيس السنعال : محادثاتي مع نظيري الموريتاني “مشبعة بالود” :|: اتفاقيات تمويل مع البنك الدولي بـ 26.6 مليارأوقية :|: الرئيس السنيغالي يختتم زيارته الأولى لموريتانيا :|: موريتانيا تشارك في اجتماع G7 :|: الأمم المتحدة : نلتزم بدعم التنمية في موريتانيا :|: اعتماد 56 بحثا للتنافس على جوائز شنقيط :|: لص يعيد المسروقات لأصحابها بعد 30 عاما !! :|:
أخبار
اقتصاد
تحقيقات وتقارير
مقابلات
منوعات
الرأي
مواقع

الأكثر قراءة

من هو الرئيس السنغالي الجديد؟
حديث عن تعديل وزاري وشيك بعد العيد
جنرالات يحالون للتقاعد مع نهاية 2024
وزيرسابق يستنكر سجن ولد غده
تصريح "مثير" لرئيس التحالف الشعبي
ما الأسباب وراء تراجع أسعارالغذاء العالمية؟
من يوميات طالب في الغربة(5) : أول يوم بالسفارة الموريتانية في تونس العاصمة
استعادة عافية الجنوب تعززعلاقة الأشقاء/ عبد الله حرمة الله
ثلاث وفيات في حادث سير لسيارة تهرب ذهبا
طائرة أميركية تقطع رحلتها .. والسبب غريب !!
 
 
 
 

وزيرالتهذيب يتحدث عن مفهوم جديد للتربية

samedi 17 octobre 2020


وصف وزير التهذيب الوطني والتكوين التقني والإصلاح محمد ماء العينين ولد أييه تحيين البرنامج التربوي للسنة الأولى ابتدائية بأنه يشكل لبنة أولى في مسار إصلاح التعليم المنشود، وذلك خلال كلمة له اليوم في افتتاح يوم مفتوح حول إغناء وتعزيز برامج الحلقة الأولى من المرحلة الأساسية.

ويهدف اليوم المفتوح الذين نظم اليوم السبت لشرح المراجعة التي خضع لها برنامج هذه المرحلة مؤخرا على يد مفتشين مختصين.

واعتبر الوزير أن هذا النشاط يهدف "لتأسيس مفهوم جديد للتربية يراعي طموح هذه الأمة، لخلق مدرسة جمهورية قادرة على إعداد ناشئتنا وإمدادها بما يتطلبه العصر من معارف وسلوك ومهارات، وترسيخ قيمنا الدينية والثقافية الأصيلة، وما يقتضيه ذلك من إصلاح ذي روافد مختلفة".

وأضاف ولد أييه أن البرامج تبقى الأساس الحاضن لمختلف مقاربات الإصلاح، لذلك فإن التعامل معها لا بد أن يكون تعاملا واعيا متبصرا، مدركا لجسامة المهمة ودقتها وحساسيتها.

ويشارك في اليوم المفتوح ممثل عن اللجنة المكلفة بالتربية واللحمة الوطنية بالجمعية الوطنية.

الأخبار

عودة للصفحة الرئيسية

الصفحة الرئيسية   |   أضفنا إلى مفضلتك   |   من نحن؟    |   اتصل بتا