قدم وزير التعليم الأساسي وإصلاح التهذيب الوطني، آدما بوكار سوكو، اليوم الخميس أمام مجلس الوزراء خارطة لإصلاح النظام التربوي في موريتانيا، وتحدد الخارطة الإجراءات اللازمة لإصلاح قطاع التعليم الأساسي.
وتهدف الخارطة حسب بيان مجلس الوزراء لتزويد الحكومة بالمعلومات اللازمة للشروع في إصلاح النظام الوطني للتعليم والتكوين مع مراعاة الهوية الثقافية والتقدم وآفاق التنمية المستدامة للوفاء بالالتزامات الدولية في هذا المجال.
وتسعي الخارطة لدراسة وتبني التوجهات الكبرى للرؤية التي ستحدد الإطار الذي يحكم النظام التربوي الموريتاني لخدمة التنمية ، وسيتم اتخاذ التدابير والإجراءات اللازمة وتفعيل رؤية الحكومة للسنة الدراسية الحالية.
وسيأخذ الافتتاح المدرسي بعين الاعتبار الإصلاحات التي يتم إقرارها ، كما تم تشكيل لجنة وزارية لإصلاح قطاع التهذيب و لجنة فنية تضم المديرين المسؤولين عن التهذيب الوطني في الوزارات المعنية وسيتم تشكيل فرق متخصصة ، وفق البيان.
وسيتم تحفيز التلاميذ و إشراك الآباء و تحفيز المعلم و التسيير المنظم والشفاف والتكوين المستمر للمعليمن، كما سيتم التعليم بلغة مناسبة ، بالإضافة لتوفير بيئة مدرسية والقضاء على العنف والتمييز .
وستقدم ضمن الخارطة خدمات مناسبة لذوي الاحتياجات الخاصة ،وستتم حوصلة نتائج الإصلاحات السابقة منذ الاستقلال وتشخيص الوضعية الحالية .
وسيتم إشراك الفاعلين والمهتمين والشخصيات المرجعية في التعليم ، وستنظم ورشات تشاور على المستوي المحلي والوطني على أن تصاغ في شكل مشروع قانون ، وفق الوزير.
صحراء ميديا